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东湖区教科体系统开展“扶弱助困、拥军拥属”等社会实践活动——东湖区教科体系统“奋战200天,迎接中博会”系列报道之四
作 者:教育科        来 源:东湖区教科体局        发布时间:2010年08月25日        阅读次数:

 

 
为迎接“中博会”的召开,暑假期间,东湖区教科体系统组织各学校开展了“扶弱助困、拥军拥属”等社会实践活动,把“迎中博”与弘扬志愿者精神有机结合起来,针对留守、孤残学生的学习、生活情况,班主任老师到留守儿童家进行走访,为贫困学生和留守儿童送去学习用品;教师和学生共同结对帮扶,依托老师同学的友情、亲情,为留守、孤残学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,组织中小学生深入街道、社区和敬老院,为孤寡老人、残疾人、贫困家庭提供帮助,送去温暖。
“八一”建军节期间,各学校开展了一系列拥军拥属活动。如南京路小学少先队员们走访慰问了南昌市水上公安消防大队的官兵和社区军属,开展了“慰问交警”的社会实践活动;豫章小学少先队员来到武警省委警卫中队进行“八一”慰问演出;右营街小学联合右营街社区开展“迎八一军歌嘹亮”活动。
各学校利用暑假期间开展了“暑假读一本好书”活动。根据活动组委会推荐的优秀图书,组织广大中小学生利用暑假时间认真读一本好书,写一篇读后感,开展征文评选活动。开展了“绿色上网、健康成长”、抵制手机黄毒等活动,引导青少年文明上网、上文明网,自觉抵御不良信息的侵袭。
通过开展暑期扶弱助困、拥军拥属”等社会实践活动,增长了学生的知识,锻炼了才干,提高了能力,陶冶了思想道德情操,同时“以“小手牵大手”形式,活动影响至学生家庭,进一步提高家长文明意识,整体提升市民的文明素质。
 
 
 

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