南昌市育新学校创办于1952年，是在已故邵式平省长的亲切关怀下创办的一所具有光荣革命传统和深厚校园文化底蕴的学校。全校现有教职员工230人，拥有79个教学班，学生近4000名，是南昌市建校早、规模大、设备齐、融自然美与人文美融为一体，被誉为“城市花园”的一所最大的九年义务教育一贯制窗口学校。校园占地面积25000平方米，校舍占地面积16000余平方米，校园绿化面积达10000平方米，花草树木四季常青，素有“花园、学园、乐园”之美誉。
在科学发展观的指导下，学校坚持“以德立校、质量强校、科研兴校、艺术活校”的办学特色，树立“励精图治”的校训，“团结、勤奋、文明、向上”的校风，“爱生、严谨、扎实、创新”的教风。
    一、以德立校，强化师生素质
    长期以来，我校在“以德立校”的育人之路上，努力做到学校重德育、领导求德政、教师讲师德、学生修德行。
    1、坚持以人为本，加强师德师风建设。学校坚持育人为本、德育为先，始终把师德教育作为上岗的第一课，大力强化师德教育，提高教师职业修养。学校提出用师爱撑起一片蔚蓝的教育天空，滋润着成长中的生命，鼓励每位教师，尤其是党员教师要带头做好有助于学生发展的每一件“小事”、“琐事”，做好“三个注重”，即注重“一点一滴”的教育积累，促使学生逐步养成良好的学习习惯、行为习惯；注重“细致入微”的管理服务，为学生逐步树立正确的安全意识、健康意识、纪律观念服务；注重“潜移转化”的环境熏陶，帮助学生逐步建立分辨是与非、美与丑、善与恶、荣与辱的意识、观念和情感。目前，已涌现了一大批为人师表、爱生如子的好教师。其中，全国优秀教师、江西省师德先进个人刘昌老师，就是优秀共产党员的代表，更是师德先进的典范。
    2、严抓德育管理，提升学生思想品质。以德育教育为中心，大力实施学科德育工程、德育实践工程、人生指导工程、团队建设工程、校内外合力工程、家庭教育指导工程等“六大工程”，引导学生树立正确健康的价值观，追求崇高的人生理想。学校一直坚持平行分班和全面开科的原则，同时校党总支在全校范围内开展了“一帮一”爱生行动，一名党员教师帮助一名潜能生，在思想上、生活上和学习上关心帮助他们，用人格魅力影响学生，帮助他们增强自信心，树立正确的思想观、人生观和价值观。
    二、质量强校，细化教学管理
    质量是教育之基，是强校之本。学校以提高教师素质为抓手，确保教育教学质量稳步上升。师徒结对，培育新人。为从教1—3年的新教师聘请本校骨干教师为师傅，与其结成“师徒对子”，一对一跟踪听课、辅导、上示范课，让刚步入教坛的新教师快速成长、成熟起来。序列竞赛，造就名师。每学期开展“春华杯”、“夏阳杯”、“秋实杯”序列教学竞赛，锻炼出一只高素质的教师队伍。专家引领，骨干示范。在校本培训中，学校积极与省、市、区教科研专家建立长期、稳定的联系，采取“请进来”、“走出去”的方式得到各级专家积极的指导和正确的引领。信息技术，辅助教学。有效利用信息技术硬件和师资力量，经常有针对性地开展现代教育技术的培训及竞赛，提升教师们运用新技术、新手段实施新课程教学的能力。远程教育，促进成长。建立健全远程教育培训的组织机构，培训制度，加强过程性管理和考核评价制度，促使每位教师树立终身学习的意识，实现自身的专业成长。
    从2000年始，学校获国家级各类奖项105项，省级奖126项，市级220余项；连续十多年保持中考重点率、平均分、优秀率、及格率、低分控制率名列南昌市前茅；胡添翼同学曾以601分获南昌市中考个人总分第一名。2007年，学校以58.6%的重点率再创新高；2008年，学校的重点率达49.8%，2009年，学校的重点率达50.9%。
    三、科研兴校，推进教育创新
    学校注重科研引领，积极鼓励全校教师参与国家级、省级等各级课题研究，更新教育教学理念，为学校的科学发展提供坚实的理论依据。科研实践中，学校实行了国家级、部委级、市局级课题与校级课题相结合的“四级联动”的课题动作机制。坚持“三个突出”：突出科学性，实现规范操作；突出群众性，强调全员参与；突出创新性，体现价值意识。
     “向科研要质量”，已成为了全校教师的共识，实现了以科研为主线、以科研课题为依托、以课堂教学为主阵地、以课程改革为突破口，形成了立足课堂教学、优化教学手段，骨干教师带头研究，全校教师人人参与的喜人局面，构成了“校—部—组”三级科研管理新网络，培养了一支具有先进教育理念和科研能力、掌握现代教育技术的骨干教师队伍。学校先后被列为全国中小学现代教育技术实验学校、全国现代教育技术实验学校评估成果突出学校。在坚持面向全体学生、因材施教的同时，学校培养了一大批全面发展、特长鲜明的优秀学生。在国家、省、市、区组织的各级各类竞赛活动中，我校学生展示了强烈的创新才能。2000年以来我校532人次学生在市英语竞赛获奖，获计算机竞赛奖国家级38人、省级145人、市级365人，体育竞赛获奖市级206人、区级级258人。高素质的学生受到高一级学校领导、老师的青睐，获得了社会的普遍认可。
    四、艺术活校，才艺陶冶情操
学校注重以学生为本，严格按照新课程标准制定学期艺术学科教学计划，各年级均按照教育部课程改革的要求，开足、开齐艺术课程，开课率达100%，倡导“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，促使人人有特长，个个有本领。
    为丰富同学们的课余生活，展示同学们的艺术才华，促进学生素质全面提高，我校连续三年开展了以“牵手同行、展现自我”为主题的校园文化展示活动。2009年5月27日，第三届校园文化展示活动中，全体学生各显神通，气势恢弘的中国武术、令人陶醉的二胡演奏、悠扬动听的竖笛合奏、做工精细的创意剪纸、震撼人心的安塞腰鼓、韵味十足的京剧演唱等精彩节目吸引了众人的眼球。艺术已潜移默化地走进了每一个学生的生活，走进了每一寸空间。随着校园文化品位的日益提升，学校先后与日本、澳大利亚、马来西亚、芬兰、巴西等多个国家的教育、艺术代表团进行了友好交往。学校艺术团多次参加全省、全国以及国际比赛表演，艺压群芳，满载而归。为学校赢得了荣誉，展现了艺术风采。
    作为教育行业的先锋，作为南昌市首批名校之一，我们校园环境趋于完美，基本实现了净化、美化、绿化、亮化、艺术化、人性化的“六化校园”；教师队伍逐步优化，初步形成了一支创新意识和务实精神兼备、“德高业精”、“能教善研”的教师队伍；科研氛围日益浓厚，做到人人参与课题研究，完成了国家级课题10余项，科研成果丰硕；社会声誉日渐提高，坚持以学生发展为本的教育思想，为国家为社会输送了大批品学兼优的高素质人才。先后被列为全国首批中小学现代教育技术实验学校、全国学科“四结合”教学改革试验研究试验学校、人民教育电子音像出版社实验基地，获得全国电化教育工作先进单位、全国现代教育示范学校、江西省“十大”人民满意学校、江西省德育示范学校、全国中小学信息技术创新应用示范学校、义务教育阶段省级示范学校、江西省艺术教育示范学校、南昌市首批名校、南昌市首批绿色学校、南昌市首批未成年人思想道德建设示范基地等殊荣。
    俱往矣，育新人充满自豪；展未来，育新人信心满怀。在今后工作过程中，我们仍将高举“科学发展观”大旗，解放思想，营造和谐氛围，朝着“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流”的目标迈进，为把学校建设成在省、市、区及至全国发挥重要影响和辐射作用的现代化示范性学校而努力！

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